温馨提示:本项目由志愿团体方发起,并已承诺该项目为非官方、非营利性活动。本平台方未委托或授权该团体或个人收取手续费、服务费等各类费用,参加活动前请仔细甄别项目信息合法性、真实性,谨防您的利益受损。
【9126678】 大手牵小手,共筑成长路
已结项
岗位1:参观小学志愿者 计划招募:4 已招募:0
岗位ID:
10704570
岗位描述:
配合教师和小学老师带领幼儿参观小学的事宜。
岗位条件:
要求有爱心、耐心,具备良好的沟通能力和亲和力,有幼儿教育或小学教育经验者优先。
活动主题
“大手牵小手,共筑成长路”
活动目的:
1. 帮助幼儿了解小学生活:通过参观小学,让幼儿提前熟悉小学环境,缓解入学焦虑,激发对小学生活的向往。
2. 培养幼儿的社会交往能力:在与小学生和小学老师的互动中,锻炼幼儿的沟通和表达能力。
3. 增强志愿者的社会责任感:通过服务幼儿和小学生,让志愿者体会关爱他人、奉献社会的快乐,提升自身素养。
4. 促进家园校合作:加强幼儿园、小学与家庭之间的联系,共同为幼儿的成长助力。
活动时间:
2025年4月20日,上午9:00-10:30
活动地点:闽侯将军希望小学
活动内容:
1. 小学环境参观:
• 志愿者带领幼儿参观小学的教室、操场、图书馆、食堂等场所,介绍小学的设施和环境,让幼儿对小学有初步的了解。
• 在参观过程中,小学教师向幼儿介绍小学的学习和生活安排,解答他们的疑问。
2. 互动交流活动:
• 组织幼儿与小学生进行面对面的交流,让小学生分享自己的学习经验和校园生活趣事,鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
3. 课堂体验活动:
• 安排幼儿参加一节小学的课程,让幼儿感受小学课堂的氛围和学习方式。
• 在课堂上,小学教师可以引导幼儿积极参与,培养他们的学习兴趣和专注力。
4. 合影留念:
• 活动结束后,组织幼儿、小学生、志愿者和教师一起合影留念,记录这次难忘的参观活动。
活动当天:
• 志愿者提前到达小学,与小学教师进行沟通和协调,提前熟悉场地。
• 按照活动流程依次开展小学环境参观、互动交流活动、课堂体验活动等环节。
活动注意事项
1. 安全第一:活动过程中,志愿者要时刻关注幼儿的安全,确保他们在参观和活动过程中不发生意外事故。小学方面要提前做好安全检查,消除安全隐患。
2. 尊重幼儿:志愿者和小学教师要尊重幼儿的个性和特点,不要强迫幼儿参与他们不愿意的活动,鼓励幼儿自主探索和学习。
3. 沟通协调:志愿者要与小学教师和幼儿园教师保持密切沟通,及时解决活动中出现的问题。
4. 活动氛围:营造轻松愉快的活动氛围,让幼儿在快乐中感受小学生活,避免给幼儿造成过大的压力。
5. 卫生清洁:活动结束后,志愿者要协助小学教师清理活动现场,保持环境整洁。
“大手牵小手,共筑成长路”
活动目的:
1. 帮助幼儿了解小学生活:通过参观小学,让幼儿提前熟悉小学环境,缓解入学焦虑,激发对小学生活的向往。
2. 培养幼儿的社会交往能力:在与小学生和小学老师的互动中,锻炼幼儿的沟通和表达能力。
3. 增强志愿者的社会责任感:通过服务幼儿和小学生,让志愿者体会关爱他人、奉献社会的快乐,提升自身素养。
4. 促进家园校合作:加强幼儿园、小学与家庭之间的联系,共同为幼儿的成长助力。
活动时间:
2025年4月20日,上午9:00-10:30
活动地点:闽侯将军希望小学
活动内容:
1. 小学环境参观:
• 志愿者带领幼儿参观小学的教室、操场、图书馆、食堂等场所,介绍小学的设施和环境,让幼儿对小学有初步的了解。
• 在参观过程中,小学教师向幼儿介绍小学的学习和生活安排,解答他们的疑问。
2. 互动交流活动:
• 组织幼儿与小学生进行面对面的交流,让小学生分享自己的学习经验和校园生活趣事,鼓励幼儿表达自己的想法和感受。
3. 课堂体验活动:
• 安排幼儿参加一节小学的课程,让幼儿感受小学课堂的氛围和学习方式。
• 在课堂上,小学教师可以引导幼儿积极参与,培养他们的学习兴趣和专注力。
4. 合影留念:
• 活动结束后,组织幼儿、小学生、志愿者和教师一起合影留念,记录这次难忘的参观活动。
活动当天:
• 志愿者提前到达小学,与小学教师进行沟通和协调,提前熟悉场地。
• 按照活动流程依次开展小学环境参观、互动交流活动、课堂体验活动等环节。
活动注意事项
1. 安全第一:活动过程中,志愿者要时刻关注幼儿的安全,确保他们在参观和活动过程中不发生意外事故。小学方面要提前做好安全检查,消除安全隐患。
2. 尊重幼儿:志愿者和小学教师要尊重幼儿的个性和特点,不要强迫幼儿参与他们不愿意的活动,鼓励幼儿自主探索和学习。
3. 沟通协调:志愿者要与小学教师和幼儿园教师保持密切沟通,及时解决活动中出现的问题。
4. 活动氛围:营造轻松愉快的活动氛围,让幼儿在快乐中感受小学生活,避免给幼儿造成过大的压力。
5. 卫生清洁:活动结束后,志愿者要协助小学教师清理活动现场,保持环境整洁。
